Мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің цифрлық құзыреттілігін арттырудағы жасанды интеллектінің рөлі
| dc.contributor.author | Байжигитова М.К. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-04T10:46:05Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Баяндамада мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің цифрлық құзыреттілігін арттырудағы жасанды интеллектінің рөлі қарастырылады. Мемлекет басшысы Қасым–Жомарт Тоқаевтың 2026 жылды «Цифрландыру және жасанды интеллект жылы» деп жариялауы аясында білім беру жүйесіндегі цифрлық трансформацияның маңызы айқындалады. Жасанды интеллект технологияларының педагогтің кәсіби қызметін жеңілдетудегі, оқу–тәрбие үдерісін жетілдірудегі және педагогтің шығармашылық әлеуетін арттырудағы мүмкіндіктері талданады. Сонымен қатар педагогтің цифрлық құзыреттілігінің мазмұны, оны қалыптастыру жолдары және мектепке дейінгі білім беру саласындағы этикалық ұстанымдар сипатталады. Баяндамада жасанды интеллект педагогті алмастырмай, оның кәсіби серіктесі ретінде білім беру сапасын жаңа деңгейге көтеретін құрал екені тұжырымдалады. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9417 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | жасанды интеллект/ | |
| dc.subject | цифрлық құзыреттілік | |
| dc.subject | мектепке дейінгі білім беру | |
| dc.subject | педагог цифрландыру | |
| dc.subject | кәсіби даму | |
| dc.subject | оқу–тәрбие үдерісі | |
| dc.title | Мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің цифрлық құзыреттілігін арттырудағы жасанды интеллектінің рөлі | |
| dc.type | Article |