Чтение на каникулах как эффективное средство формирования гражданской идентичности младших школьников
| dc.contributor.author | Прасолова О.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-09T07:40:59Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен краткий обзор художественных текстов, рекомендуемых обучающимся для самостоятельного чтения, описаны приемы работы учителя начальных классов по формированию гражданской идентичности через чтение детской литературы. Воспитание национальных и общечеловеческих ценностей на основе содержания художественных произведений актуальная задача для педагога. Предложенные методы работы помогут учителю интегрировать ценности в учебно–воспитательный процесс, разнообразить формы внеурочной деятельности. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9579 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | компетентностный подход | |
| dc.subject | контекстные задания | |
| dc.subject | опыт работы | |
| dc.subject | самостоятельное чтение | |
| dc.subject | художественно–воспитательная литература | |
| dc.title | Чтение на каникулах как эффективное средство формирования гражданской идентичности младших школьников | |
| dc.type | Article |