Ағылшын тілі сабақтарында 3–сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қолдауға арналған тапсырмаларды ұйымдастыру
| dc.contributor.author | Жарас Г.К. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-01T08:17:42Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Осы мақалада 3–сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қолдауға бағытталған тапсырмаларды ұйымдастыру әдістемесі қарастырылады. Мақалада жас ерекшелігіне сай тапсырмаларды таңдау, рөлдік ойындар, шығармашылық және коммуникативтік әрекеттер арқылы оқушының әлеуметтік және эмоционалдық дағдыларын дамыту тәсілдері сипатталған. Сондай–ақ сабаққа интеграцияланған тұлғалық даму тапсырмаларының үлгілері мен бағалау критерийлері ұсынылған. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9174 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | тұлғалық даму | |
| dc.subject | ағылшын тілі | |
| dc.subject | сабақ тапсырмалары | |
| dc.subject | рөлдік ойын | |
| dc.subject | коммуникативтік дағдылар | |
| dc.subject | шығармашылық тапсырмалар | |
| dc.title | Ағылшын тілі сабақтарында 3–сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қолдауға арналған тапсырмаларды ұйымдастыру | |
| dc.type | Article |