Методы мотивации на уроках русского языка у обучающихся 7–х классов общеобразовательных школ через применение подхода геймификации
| dc.contributor.author | Жусупова Л.К. | |
| dc.contributor.author | Калиева С.А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-01T08:25:33Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Данная статья рассматривает вопросы связанные с применением подхода геймификации предназначенного для учащихся 7–х класса и направленного на развитие, логического мышления через увлекательные и творческие задания. Статья включает в себя характеристику форм и методов геймификации при обучении русскому языку и и литературе в 7 классах , которые способствуют формированию у детей устойчивого интереса к изучаемому предмету и укреплению их базовых знаний. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9177 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | технология | |
| dc.subject | дифференцированный подход | |
| dc.subject | творческое мышление | |
| dc.subject | геймификация | |
| dc.title | Методы мотивации на уроках русского языка у обучающихся 7–х классов общеобразовательных школ через применение подхода геймификации | |
| dc.type | Article |