Speech–to–text ресурсы в обучении иностранному языку в начальной школе
| dc.contributor.author | Амирова Е.Л. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-04T10:28:41Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается понятие speech–to–text ресурса как одного из инструментов искусственного интеллекта в образовательной среде. Анализируются его основные функции и дидактический потенциал при обучении иностранным языкам. Особое внимание уделяется возможностям использования технологии speech–to–text на уроках английского языка в начальной школе, а также ее влиянию на развитие речевых навыков обучающихся. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9410 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | speech–to–text | |
| dc.subject | распознавание речи | |
| dc.subject | искусственный интеллект | |
| dc.subject | обучение английскому языку | |
| dc.subject | начальная школа | |
| dc.subject | цифровые образовательные ресурсы | |
| dc.title | Speech–to–text ресурсы в обучении иностранному языку в начальной школе | |
| dc.type | Article |