Социально–коммуникативная компетентность подростков как фактор формирования безопасной образовательной среды
| dc.contributor.author | Ахметчина Г.Г. | |
| dc.contributor.author | Утегенова Б.М. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-29T05:44:28Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена социально–коммуникативной компетентности как одному из факторов формирования психологически безопасной образовательной среды в условиях цифровизации. Рассматриваются особенности влияния цифровизации на процесс социализации подростков и ее связь с характером межличностных взаимодействий в школьном пространстве. Анализируется структура социально–коммуникативной компетентности, и раскрывается ее роль в поддержании психологической безопасности образовательной среды. Обосновывается значимость развития социально–коммуникативной компетентности как профилактического ресурса, обеспечивающего устойчивость социально–психологического климата школы. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9112 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | социально–коммуникативная компетентность | |
| dc.subject | подростковый возраст | |
| dc.subject | психологическая безопасность | |
| dc.subject | образовательная среда | |
| dc.subject | цифровизация образования | |
| dc.title | Социально–коммуникативная компетентность подростков как фактор формирования безопасной образовательной среды | |
| dc.type | Article |