Искусственный интеллект как помощник учителя начальных классов
| dc.contributor.author | Волкова Е.И. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-04T12:01:14Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается роль искусственного интеллекта как помощника учителя начальных классов. Подчеркивается, что ИИ способен облегчить рутинные задачи, предложить разнообразные упражнения и визуальные материалы, а также поддержать индивидуальный подход к каждому ученику. Особое внимание уделяется возможностям ИИ в организации творческих занятий, взаимодействии с родителями и повышении квалификации педагогов. Автор отмечает, что, несмотря на технологические преимущества, воспитательная и эмоциональная роль учителя остается ключевой в образовательном процессе. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9431 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | искусственный интеллект | |
| dc.subject | начальная школа | |
| dc.subject | педагогика | |
| dc.subject | цифровые технологии | |
| dc.subject | индивидуальный подход | |
| dc.title | Искусственный интеллект как помощник учителя начальных классов | |
| dc.type | Article |