Педагогтің кәсіби–цифрлық құзыреттілігінің мәні мен құрылымы
| dc.contributor.author | Кусаинова У.Б. | |
| dc.contributor.author | Беркимбаев К.М. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-01T11:57:23Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Мақалада қазіргі білім беруді цифрлық трансформациялау жағдайында педагогтің кәсіби–цифрлық құзыреттілігінің мәні мен құрылымы талданады. Цифрлық технологиялардың білім беру үдерісіне енуі мұғалімнің кәсіби қызметіне қойылатын талаптарды өзгертуде. Осыған байланысты кәсіби–цифрлық құзыреттілік педагогтің кәсіби дамуының маңызды көрсеткіші ретінде қарастырылады. Мақалада аталған құзыреттіліктің негізгі компоненттері жүйеленіп, олардың өзара байланысы сипатталады. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9221 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | кәсіби құзыреттілік | |
| dc.subject | цифрлық құзыреттілік | |
| dc.subject | педагог | |
| dc.subject | цифрлық білім беру | |
| dc.subject | білім беруді цифрландыру | |
| dc.title | Педагогтің кәсіби–цифрлық құзыреттілігінің мәні мен құрылымы | |
| dc.type | Article |