Обучающий геймифицированный лонгрид как средство повышения мотивации детей в системе дополнительного образования
| dc.contributor.author | Трубникова Н.И. | |
| dc.contributor.author | Трубников В.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T03:57:15Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье анализируются особенности современного дополнительного образования детей. Показано значение познавательной мотивации для эффективности образовательного процесса. Представлены возможности повышения познавательной мотивации у детей при использовании в процессе обучения обучающего геймифицированного лонгрида. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9309 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | дополнительное образование | |
| dc.subject | эффективность образования | |
| dc.subject | мотивация | |
| dc.subject | познавательная активность | |
| dc.subject | индивидуализация | |
| dc.subject | обучающий геймифицированный лонгрид | |
| dc.title | Обучающий геймифицированный лонгрид как средство повышения мотивации детей в системе дополнительного образования | |
| dc.type | Article |