Педагог мәртебесі және ыбырай өнегесі

dc.contributor.authorСүйінкина Б.Б.
dc.date.accessioned2026-06-02T12:22:28Z
dc.date.issued2026-02-13
dc.description.abstractҰсынылып отырған мақалада білім беру саласында басты тұлға саналатын педагогтің абырой–беделінің, оның дәрежесінің өсіп, қалыптасу жолдары баяндалады. Осыған орай ұстаздардың ұстазы – Ыбырай Алтынсариннің өнегесі нақты мысалдармен дәйектеледі. «Педагог мәртебесінің биік болуы оның өз қолында» деген тұжырымның ӛміршеңдігі ұлы ағартушы–педагогтің ұстаздық және шығармашылық қызметінің түрлі қырларымен нақтыланып, педагогтік жолды таңдаған мамандарға нұсқау ретінде ұсынылады.
dc.identifier.urihttps://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9304
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
dc.subjectұстаз
dc.subjectпедагог мәртебесі
dc.subjectбілім
dc.subjectөздігінен білім алу
dc.subjectсөздік
dc.subjectоқулық
dc.subjectпедагогикалық шеберлік
dc.subjectкәсіби шеберлік
dc.titleПедагог мәртебесі және ыбырай өнегесі
dc.typeArticle

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chteniya-2026-1059-1063.pdf
Көлемі:
1.27 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: