Қазақ тілі сабағында инклюзивті гуманистік білім беру тәсілдері
| dc.contributor.author | Омарова Г.Е. | |
| dc.contributor.author | Жантлесова М.Х. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T11:52:26Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі инклюзивті гуманистік тәсілдердің теориялық негіздері мен практикалық қолдану жолдары қарастырылады. Инклюзивті білім берудің мәні – әрбір білім алушының жеке ерекшеліктерін, қажеттіліктерін және әлеуетін ескере отырып, тең әрі сапалы білім алуға мүмкіндік жасау. Гуманистік педагогика қағидаттары негізінде инклюзивті орта қалыптастырудың тиімді әдіс–тәсілдері талданады. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9383 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | инклюзивті білім беру | |
| dc.subject | гуманистік педагогика | |
| dc.subject | тұлғаға бағытталған оқыту | |
| dc.subject | білім алушы | |
| dc.subject | тең мүмкіндік | |
| dc.title | Қазақ тілі сабағында инклюзивті гуманистік білім беру тәсілдері | |
| dc.type | Article |