Жасанды интеллект технологиялары жасөспірімдердің шығармашылық әлеуетін дамытудың заманауи құралы ретінде

dc.contributor.authorСерикова С.Б.
dc.date.accessioned2026-06-08T10:44:11Z
dc.date.issued2026-02-13
dc.description.abstractБұл мақалада жасанды интеллект технологияларының жасөспірімдердің шығармашылық әлеуетін дамытудағы мүмкіндіктері мен шектеулері психологиялық–педагогикалық тұрғыдан талданады. Зерттеу барысында ЖИ–дің білім беру үдерісіндегі орны, оның білім алушы тұлғасына әсер ету тетіктері мен әдістемелік қолдану ерекшеліктері қарастырылды. Шығармашылықты ынталандыруда ЖИ құралдарының рөлі мен тиімділігін арттыру үшін ғылыми әдебиеттерге шолу жасалып, отандық білім беру кеңістігіне бейімделген ұсыныстар ұсынылды.
dc.identifier.urihttps://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9524
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
dc.subjectцифрлық білім беру
dc.subjectжасанды интеллект
dc.subjectшығармашылық әлеует
dc.subjectжасөспірім
dc.subjectметакогнитивтік даму
dc.titleЖасанды интеллект технологиялары жасөспірімдердің шығармашылық әлеуетін дамытудың заманауи құралы ретінде
dc.typeArticle

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chteniya-2026-2030-2034.pdf
Көлемі:
1.18 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: