Искусственный интеллект в системе инклюзивного образования: новые возможности и вызовы

Abstract

Искусственный интеллект (ИИ) становится важнейшим инструментом цифровой трансформации образования во всем мире. Он не просто расширяет возможности преподавания и обучения, но и предлагает новые подходы для формирования инклюзивной образовательной среды – такой, в которой учащиеся с особыми образовательными потребностями (ООП) получают равный доступ к качественному образованию. Инклюзивное образование – это процесс, обеспечивающий участие каждого обучающегося независимо от физических, когнитивных или социальных барьеров. ИИ–технологии, интегрированные в образовательные процессы, способны кардинально изменить опыт обучения для детей с ООП, создавая персонализированные и адаптивные траектории обучения.