Мектеп оқушыларының кәсіби өзін–өзі анықтауына әсер ететін психологиялық факторлар
| dc.contributor.author | Калдыбаев Ж.Ж. | |
| dc.contributor.author | Абдиркенова А.К. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-01T10:01:18Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Мақалада мектеп оқушыларының кәсіби өзін–өзі анықтауына ықпал ететін психологиялық факторлар кешенді түрде қарастырылады. Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік–экономикалық ӛзгерістер, еңбек нарығының динамикасы және білім беру жүйесінің жаңаруы жағдайында оқушылардың болашақ кәсіби бағытын саналы таңдауы маңызды әлеуметтік–психологиялық проблемаға айналып отыр. Автор кәсіби өзін–өзі анықтау ұғымының теориялық негіздерін талдап, мотивация, қызығушылық, қабілет, өзіндік бағалау, тұлғалық қасиеттер, құндылық бағдарлар, отбасы мен мектеп ортасының психологиялық әсерін өзара байланыста сипаттайды. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9192 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | кәсіби өзін–өзі анықтау | |
| dc.subject | мотивация | |
| dc.subject | қызығушылық | |
| dc.subject | қабілет | |
| dc.subject | тұлғалық даму | |
| dc.subject | кәсіби бағдар | |
| dc.subject | мектеп оқушысы | |
| dc.title | Мектеп оқушыларының кәсіби өзін–өзі анықтауына әсер ететін психологиялық факторлар | |
| dc.type | Article |