Отношение обучающихся технического вуза к использованию искусственного интеллекта в высшем образовании
| dc.contributor.author | Тарабарина Ю.А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T11:00:20Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен анализ результатов опроса студентов Национального исследовательского Московского государственного строительного университета. Целью опроса было выяснить отношение обучающихся к внедрению технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. По результатам опроса большинство обучающихся позитивно оценивают применение искусственного интеллекта в обучении, поскольку это позволяет экономить время на выполнение учебных работ. Тем не менее, студенты выражают обеспокоенность увеличением объемов академического мошенничества. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9529 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | искусственный интеллект | |
| dc.subject | академическое мошенничество | |
| dc.subject | критическое мышление | |
| dc.subject | индивидуализация образования | |
| dc.subject | нейросети | |
| dc.title | Отношение обучающихся технического вуза к использованию искусственного интеллекта в высшем образовании | |
| dc.type | Article |