Трансформация образовательной парадигмы: современные методы и технологии обучения в эпоху цифровизации
| dc.contributor.author | Дудченко А.В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-01T06:38:27Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена анализу современных методов и педагогических технологий, формирующих новую образовательную экосистему в условиях глобальной цифровизации. Рассматриваются ключевые тренды: смешанное и гибридное обучение, адаптивные образовательные траектории, микрокредитование компетенций, а также технологии искусственного интеллекта и анализа больших данных. Исследование базируется на теоретических трудах ведущих специалистов в области цифровой дидактики и эмпирических данных о внедрении EdTech. Делается вывод о переходе от транслирующей модели образования к персонализированной, активной и распределенной. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9157 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | цифровизация образования | |
| dc.subject | смешанное обучение | |
| dc.subject | адаптивное обучение | |
| dc.subject | искусственный интеллект в образовании | |
| dc.subject | микрообучение | |
| dc.subject | цифровая дидактика | |
| dc.title | Трансформация образовательной парадигмы: современные методы и технологии обучения в эпоху цифровизации | |
| dc.type | Article |