Роль фасилитации в современном обучении: инструменты и педагогические эффекты
| dc.contributor.author | Шахназарова Н.В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T05:05:00Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье обосновывается значимость фасилитации как эффективного метода активного обучения в системе высшего образования. Рассматривается фасилитационный подход как педагогическая технология, ориентированная на развитие softskills, критического мышления и навыков совместного принятия решений. Анализируются ключевые принципы фасилитации, ее концептуальные отличия от традиционных форм преподавания, а также инструментарий и модели применения в образовательной среде. Особое внимание уделяется педагогическому потенциалу фасилитации в условиях компетентностной парадигмы и цифровой трансформации образования. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9333 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | фасилитация | |
| dc.subject | активные методы обучения | |
| dc.subject | педагогические технологии | |
| dc.subject | softskills | |
| dc.subject | высшее образование | |
| dc.subject | интерактивные формы обучения | |
| dc.subject | образовательный процесс | |
| dc.title | Роль фасилитации в современном обучении: инструменты и педагогические эффекты | |
| dc.type | Article |