Проблема буллинга в образовательной среде школы

Abstract

Буллинг – это целенаправленное и систематическое агрессивное поведение, проявляющееся в отношениях между учащимися, которое может носить как физический, так и психологический характер. В статье анализируются теоретические аспекты буллинга, а также его проявления в образовательной среде школы. Также внимание уделено изучению факторов, способствующих возникновению буллинга и его профилактики в образовательной среде школы.