Формирование основ гражданской идентичности и патриотических ценностей у детей 3–х в условиях дошкольной организации на основе программы «Адал азамат»

Abstract

В статье представлен обобщенный педагогический опыт по формированию основ гражданской идентичности и патриотических ценностей у детей раннего дошкольного возраста в условиях дошкольной организации. Рассматривается практика реализации программы «Адал Азамат» с детьми 3–х лет, направленная на раннее становление гражданственности через включение ребенка в социально значимую деятельность, эмоционально насыщенные игровые ситуации и совместные формы взаимодействия с взрослыми и сверстниками. Особое внимание уделяется практическим мероприятиям с участием детей, педагогов и родителей, способствующим формированию у воспитанников первичных представлений о Родине, социальном окружении, национальных традициях и нормах общественного поведения.