Бастауыш сынып оқушыларының мәтіндік есептерді шешуге үйретуде медиақұралдарды енгізу
| dc.contributor.author | Сандыбекова Ж.Н. | |
| dc.contributor.author | Абдиркенова А.К. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T10:22:32Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына мәтіндік есептерді оқытуда медиа–құралдарды қолданудың теориялық негіздері мен практикалық мүмкіндіктері қарастырылады. Мәтіндік есептердің математиканы оқытудағы білімділік, дамытушылық және тәрбиелік маңызы айқындалып, оларды шешу барысында оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен танымдық белсенділігін дамыту жолдары сипатталады. Медиақұралдардың (визуалды, дыбыстық, интерактивті және көрнекі құралдар) жіктелуі педагогика және медиапедагогика ғылымдарының негізгі теорияларына сүйене отырып талданады. Сонымен қатар, мәтіндік есептерді шешу кезеңдерінде медиақұралдарды мақсатты қолданудың әдістемелік ерекшеліктері көрсетіліп, олардың бастауыш сынып оқушыларының есеп мазмұнын түсінуі мен есеп шығару дағдыларын қалыптастырудағы тиімділігі негізделеді. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9517 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | мәтіндік есеп | |
| dc.subject | медиақұралдар | |
| dc.subject | бастауыш сынып | |
| dc.subject | математика | |
| dc.subject | көрнекілік | |
| dc.subject | интерактивті оқыту | |
| dc.title | Бастауыш сынып оқушыларының мәтіндік есептерді шешуге үйретуде медиақұралдарды енгізу | |
| dc.type | Article |