Дарынды балалардың зерттеушілік дағдысын саралаудың сын–тегеурін қағидасы арқылы жетілдіру
Жүктеу...
Кездесуге
Авторлар
Журналдың атауы
ISSN журналы
Томның атауы
Баспагер
Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
Дерексіз
Мақалада дифференциация үрдісі мен мақсаты, сын–тегеурін қағидатының ерекшелігі сипатталып, дарынды балаларды оқытуда саралаудың қолданылу тиімділігі қарастырылады. Оқушылардың зерттеушілік дағдысын жетілдіруге бағытталған тапсырма үлгілері ұсынылады. Дарынды балалармен жұмыс жасау үрдістерінде дифференциациялау қағидаларына сүйеніп оқытудың нәтижесі көрсетілген.