Білім беру процесінде CHATGPT қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері
| dc.contributor.author | Мұханбетжан А.А. | |
| dc.contributor.author | Калкашев С.Г. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T09:29:09Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Бұл мақалада білім беру процесінде ChatGPT технологиясын қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері талдананып, жасанды интеллект негізіндегі оқу материалын түсіндіру, тапсырмаларды бейімдеу, шығармашылық және сыни ойлау дағдыларын дамытудағы рөлі қарастырылды. Зерттеу барысында жүйелі шолу, теориялық талдау және салыстырмалы зерттеу әдістері қолданылып, студенттер арасында сауалнама алынды. ChatGPT–тің оқушылардың танымдық белсенділігіне әсері, оның ішінде ақпаратты іздеу, талдау, зерттеу жүргізу және рефлексия дағдыларын жетілдіруге ықпалы анықталды. Сонымен қатар, технологияны қолданудың артықшылықтары мен шектеулері жан–жақты сараланып, дайын жауапқа тәуелділік, ақпарат дәлсіздігі және академиялық адалдыққа қатысты тәуекелдер көрсетілді. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9501 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | ChatGPT | |
| dc.subject | білім беру процесі | |
| dc.subject | педагогикалық мүмкіндіктер | |
| dc.subject | когнитивтік белсенділік | |
| dc.subject | оқу мотивациясы | |
| dc.title | Білім беру процесінде CHATGPT қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері | |
| dc.type | Article |