STEM – білім берудегі цифрлық құралдар сыни ойлауды дамыту құралы ретінде
Жүктеу...
Кездесуге
Авторлар
Журналдың атауы
ISSN журналы
Томның атауы
Баспагер
Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
Дерексіз
Бұл мақалада сандық білім беру ортасында оқушылардың сыни ойлау қабілетін дамытуда цифрлық құралдардың рөлі мен мүмкіндіктері зерттеледі. Сыни ойлаудың метапәндік оқу нәтижесі ретінде мәні түсіндіріліп, STEM–білім беру әдістерінің ерекшеліктері мен цифрлық құралдардың аналитикалық, бағалау және рефлексивтік дағдыларды қалыптастырудағы педагогикалық ықпалдары қарастырылады. Сонымен қатар, STEM–білім берудегі цифрлық құралдарды тиімді пайдаланудың негізгі шарттары көрсетіледі.