STEM – білім берудегі цифрлық құралдар сыни ойлауды дамыту құралы ретінде

dc.contributor.authorАлдиярова А.С.
dc.contributor.authorКалаков Б.А.
dc.date.accessioned2026-05-28T11:23:28Z
dc.date.issued2026-02-13
dc.description.abstractБұл мақалада сандық білім беру ортасында оқушылардың сыни ойлау қабілетін дамытуда цифрлық құралдардың рөлі мен мүмкіндіктері зерттеледі. Сыни ойлаудың метапәндік оқу нәтижесі ретінде мәні түсіндіріліп, STEM–білім беру әдістерінің ерекшеліктері мен цифрлық құралдардың аналитикалық, бағалау және рефлексивтік дағдыларды қалыптастырудағы педагогикалық ықпалдары қарастырылады. Сонымен қатар, STEM–білім берудегі цифрлық құралдарды тиімді пайдаланудың негізгі шарттары көрсетіледі.
dc.identifier.urihttps://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9096
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
dc.subjectсыни ойлау
dc.subjectSTEM–білім беру
dc.subjectцифрлық білім беру ортасы
dc.subjectцифрлық құралдар
dc.titleSTEM – білім берудегі цифрлық құралдар сыни ойлауды дамыту құралы ретінде
dc.typeArticle

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chteniya-2026-0085-0088.pdf
Көлемі:
1.26 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: