Использование сервиса автоматизированной проверки решений для подготовки учащихся к олимпиадам по программированию

Abstract

В эпоху искусственного интеллекта по–прежнему остаются конкурентоспособными сервисы автоматической проверки решений по программированию. В статье обобщается опыт использования таких систем на уроках, для подготовки к олимпиадам и для организации самих олимпиад. Представлены результаты исследования в действии, продемонстрированы возможности масштабирования накопленного опыта.