Формирование проектно–исследовательских компетенций В процессе создания цифрового образовательного продукта на примере чат–бота агентств недвижимости с ИИ
| dc.contributor.author | Чумарин Р.Х. | |
| dc.contributor.author | Разяпов И.Г. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T05:00:35Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | В статье обосновывается педагогическая эффективность проектной деятельности по созданию цифровых продуктов с искусственным интеллектом для формирования проектно–исследовательских компетенций студентов. На примере разработки чат–бота для агентства недвижимости автором разработана и апробирована пятиэтапная педагогическая модель, охватывающая полный жизненный цикл продукта от анализа проблем до презентации и рефлексии. Эмпирические данные, полученные в ходе педагогического эксперимента, анкетирования и интервьюирования, подтверждают значительное развитие у студентов навыков целеполагания, системного анализа, проектирования, командной работы, а также рост мотивации к изучению цифровых технологий. Результаты работы демонстрируют практическую ценность использования реальных кейсов для усиления связи образования с запросами цифровой экономики и повышения профессиональной готовности выпускников. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9331 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | проектно–исследовательские компетенции | |
| dc.subject | цифровая трансформация образования | |
| dc.subject | проектная деятельность | |
| dc.subject | искусственный интеллект | |
| dc.subject | чат–бот | |
| dc.subject | педагогическая модель | |
| dc.subject | практико–ориентированное обучение | |
| dc.subject | высшая школа | |
| dc.subject | цифровые навыки | |
| dc.title | Формирование проектно–исследовательских компетенций В процессе создания цифрового образовательного продукта на примере чат–бота агентств недвижимости с ИИ | |
| dc.type | Article |