Инклюзивті гуманистік білім: қиындықтар, жетістіктер және тәжірибені жалпылау
| dc.contributor.author | Ауезханова М.Ж. | |
| dc.contributor.author | Ергазина Б.К. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T08:58:36Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-13 | |
| dc.description.abstract | Бұл мақалада инклюзивті гуманистік білім беру жүйесінің мазмұны, мәні, қазіргі қоғамдағы орны мен маңызы қарастырылады. Автор инклюзивті және гуманистік білім беру бағыттарын сабақтастыра отырып, оның негізгі мақсаттарын, жетістіктерін және кездесетін қиындықтарын талдайды. Сонымен қатар, білім беру ұйымдарындағы озық тәжірибелер мен осы бағытта жүргізіліп жатқан жұмыстар жалпыланады. Мақала педагогтер мен білім беру саласының мамандарына әдістемелік көмек ретінде ұсынылады. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9349 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | инклюзивті білім | |
| dc.subject | гуманистік тәрбие | |
| dc.subject | ерекше білімді қажет ететін балалар | |
| dc.subject | тең мүмкіндік | |
| dc.subject | педагогикалық тәжірибе | |
| dc.subject | білім беру жүйесі | |
| dc.subject | білім алудағы кедергілер | |
| dc.subject | инклюзивті орта | |
| dc.subject | интеграция | |
| dc.subject | әлеуметтік бейімделу | |
| dc.title | Инклюзивті гуманистік білім: қиындықтар, жетістіктер және тәжірибені жалпылау | |
| dc.type | Article |