Развитие цифровой грамотности младших школьников средствами искусственного интеллекта

dc.contributor.authorРомазанова К.И.
dc.date.accessioned2026-06-08T10:15:35Z
dc.date.issued2026-02-13
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования цифровой грамотности учащихся начальной школы через использование инструментов искусственного интеллекта. Анализируется педагогический опыт внедрения ИИ–технологий в образовательный процесс младших школьников. Представлены практические методы работы с интеллектуальными системами для развития навыков безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов. Обосновывается необходимость раннего знакомства детей с принципами работы искусственного интеллекта в условиях цифровой трансформации образования.
dc.identifier.urihttps://dspace.ksu.edu.kz/handle/123456789/9515
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
dc.subjectцифровая грамотность
dc.subjectискусственный интеллект
dc.subjectначальная школа
dc.subjectобразовательные технологии
dc.subjectцифровизация образования
dc.titleРазвитие цифровой грамотности младших школьников средствами искусственного интеллекта
dc.typeArticle

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chteniya-2026-1989-1994.pdf
Көлемі:
1.19 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: