Иммерсивті технологиялар – зияты зақымдалған балалардың әлеуметтік– тұрмыстық дағдыларын дамыту құралы ретінде
Жүктеу...
Кездесуге
Авторлар
Журналдың атауы
ISSN журналы
Томның атауы
Баспагер
Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
Дерексіз
Мақалада иммерсивті технологиялардың зияты зақымдалған балалардың әлеуметтік–тұрмыстық дағдыларын дамытудағы педагогикалық мүмкіндіктері қарастырылады. Виртуалды, толықтырылған және аралас шындық негізіндегі оқыту ортасының зияты зақымдалған балалардың күнделікті өмірге бейімделуіндегі рөлі ашып көрсетіледі. Иммерсивті технологиялардың оқу үдерісіндегі белсенділікті арттыруға, әрекеттерді өз бетінше орындауға үйретуге ықпалы талданады. Арнайы және инклюзивті білім беру жағдайында аталған технологияларды қолданудың педагогикалық әлеуеті негізделеді.